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La impresión y fotocopiado
constituyen uno de los principales consumos de papel en un aula
de secundaria, por lo que cualquier medida de ahorro que establezcamos
aquí será muy importante. A continuación
se detallan algunas prácticas que se pueden enseñar
al alumnado para ahorrar papel a la hora de entregar sus trabajos.
Fotocopiar a doble cara
Aconseja al alumnado que fotocopie
sus trabajos y apuntes a doble cara.
Una de las formas más efectivas de reducir el consumo de
papel en un aula es utilizar las dos caras de cada hoja, en lugar
de solo una cara. Al usar las dos caras se ahorra papel. Al utilizar
las dos caras los documentos ocupan y pesan menos y son más
cómodos de grapar y de transportar. En algunas ocasiones
es necesario fotocopiar o imprimir a una sola cara, pero la mayoría
de las veces no es así. Se estima que simplemente fotocopiando
e imprimiendo a doble cara, se puede conseguir la reducción
del 20% del consumo del papel.
Imprimir a doble cara
Aconseja al alumnado que imprima
sus trabajos a doble cara. Puedes dar las siguientes recomendaciones:
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Si tu impresora lo permite,
configúrala de manera que imprima por defecto a doble
cara. Asegúrate de que la próxima impresora que
compres permita la impresión a doble cara. Si no imprime
directamente a doble cara, puedes imprimir primero las páginas
impares, colocar las hojas impresas de nuevo en la bandeja de
papel asegurando que están en la posición correcta
e imprimir luego las paginas pares.
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Ten cuidado si has imprimido
a color ya que tendrás que esperar un poco para que la
tinta no se corra.
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Utiliza papel usado por una cara
para imprimir borradores o apuntes que vayas a conservar tú.
Consideraciones a la hora
de entregar trabajos
Anima al alumnado a que a la hora
de entregar los trabajos tenga en cuenta las siguientes medidas:
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Elección del
tamaño de letra y fuente. Elige siempre el tipo
de letra más pequeño que puedas, pasar de tipo
14 a tipo 11, por ejemplo, puede ahorrar muchas hojas. Puedes
trabajar en la pantalla del ordenador con un tipo de letra grande
ej. 14 o 16 y una vez realizadas las correcciones necesarias
y esté listo para imprimir, cambiar todo el texto a tipo
10, 11 o 12. Cada fuente de letra también ocupa un espacio
diferente, por ejemplo, Times ocupa menos espacio que Arial.
Elige las fuentes más pequeñas.
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Configuración
de página. Configura por defecto márgenes
muy pequeños, para imprimir borradores y cambia los márgenes
cuando tengas que imprimir el trabajo definitivo, procurando
siempre dejar el menor margen posible.
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Corrección en
pantalla. Corrige en pantalla en lugar de en el papel.
Pasa el corrector ortográfico y/o gramatical antes de
imprimir. Puedes aumentar el tamaño de letra del documento
para que te resulte más fácil la corrección
y una vez terminada, establecer el tamaño de letra definitivo.
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Guardar trabajos no
impresos en el ordenador. No es necesario guardar copias
en papel de todos los trabajos y apuntes. Se pueden guardar
en el disco duro de tu ordenador, disquetes o CD´s.
Evitar copias innecesaria
Trabaja un día con los alumnos
y alumnas en la creación de notas recordatorias que puedan
colocar en las pantallas de los ordenadores como:
¿Seguro/a que
necesitas imprimir este documento?
¿Has comprobado cuantas copias necesitas?
¿Has revisado y corregido el trabajo antes de imprimirlo?
Piensa que cada impresión lleva consigo un importante
consumo de materias primas.
Recuerda que no tienes que imprimir los e-mails que recibas,
(se pueden leer en pantalla y guardar los que sean necesario
en el propio ordenador como documento de texto para que ocupen
menos espacio o en otro soporte informático).
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