El proyecto para la gestión de la recogida de papel y cartón en el campus de Cantoblanco se inicia en el último trimestre de 1999, con un pequeño diagnóstico inicial en el que se sigue trabajando de forma continuada.

Hasta la fecha se han realizado las siguientes Medidas de gestión- instrumentos

	Los estudiantes, PAS y profesorado tienen a su disposición unas papeleras especialmente concebidas (cajas de cartón duro de un metro y medio de alto) para servir como punto de acumulación de papel. Se instalan en puntos estratégicos de los centros (junto a las fotocopiadoras, en las puertas de los departamentos, en el hall). Se han realizado importantes esfuerzos para incorporar criterios ambientales en los pliegos de condiciones técnicas de las contratas de servicios que actúan en el campus. El Servicio de Limpieza de los edificios se encarga de retirar periódicamente el papel acumulado en estas cajas y transportarlo a los contenedores azules situados en el exterior de los centros. Se realiza una reunión inicial con los responsables de la empresa de limpieza en la U.A.M. para acordar conjuntamente los términos del plan de gestión de residuos de papel y cartón en la universidad incluyendo en los pliegos de condiciones técnicas de la contrata las actuaciones a llevar a cabo por el personal de limpieza.
Posteriormente se realizan varias reuniones informativas con las encargadas de los grupos de limpieza en cada edificio, recogiendo las sugerencias expresadas. De estas, surgió la necesidad de facilitar la tarea de los equipos de limpieza, evitando que tuvieran que perder el tiempo introduciendo el papel por la abertura de los antiguos contenedores (modelo metálico con una puerta batiente por la que se introduce el papel), la universidad asumió la compra e instalación de 23 nuevos contenedores azules de plástico con una capacidad de 800 l, en sustitución de estos. Además se realizan propuestas para la ubicación de las papeleras, número de las mismas, localización racional de los nuevos contenedores azules...

Se ha elaborado un listado del número de contenedores y papeleras por edificio y su localización en el campus, elaborando un mapa de contenedores. Cada uno de ellos tiene un código identificativo que permite la realización de controles de uso en función del nivel de llenado para establecer la frecuencia óptima de recogida del material, además de revisar el contenido específico vertido.

La distribución, almacenaje y posterior montaje de las papeleras de cartón en los edificios de la UAM, incluyendo las peticiones de nuevas papeleras se tramitan a través de la Oficina Ecocampus. El montaje de las papeleras se realizó posteriormente a las reuniones con los coordinadores de los edificios. Se aconsejó a los servicios de limpieza instalar bolsas de basura en las cajas para que éstas no tuvieran que desplazarse hasta el exterior; simplemente se debía trasladar las bolsas al contenedor y verterlas.

Para la definición de los puntos de recogida en el interior de los edificios y en el exterior (contenedores azules) se establecen los siguientes criterios de ubicación:

Actualmente se han resuelto las grandes acumulaciones de papel generadas como consecuencia de la falta de periodicidad en la recogida. Tan solo las grandes descargas puntuales (limpiezas de departamentos, instalaciones de equipos, etc.) originan algún contratiempo. Para ello se establecen, previo aviso, a través de la Oficina Ecocampus, medidas de gestión específicas. Se acuerda con el equipo de limpieza del edificio que se acerquen los contenedores o que se reúna al tiempo mayor número de personal. En cuanto al suministro de nuevos materiales se incluye en el pliego la responsabilidad de gestión de sus propios residuos. Y en el caso de las promociones, la propia autorización contiene el cobro de servicios de limpieza y recogida. Aún así, hay que seguir trabajando en la correcta utilización de las medidas de gestión existentes.

Y algunas Medidas educativas

Se considera necesario especificar claramente el tipo de residuos a verter en las papeleras ("Sólo papel y cartón") y la identificación de los recipientes mediante la colocación de pegatinas plásticas con el mensaje "Recicla papel, usa papel reciclado" procedentes de la oficina Ecocampus.

Realización de campañas especificas de sensibilización ambiental. Edición de un folleto, considerando que la forma más idónea de su distribución a la comunidad de estudiantes es su inclusión en los sobres de matrícula.

Para el profesorado y el PAS se ha pensado que la vía más efectiva y coherente es la comunicación de la campaña por medio de correo electrónico interno, sugiriendo la visita a la página web de la Oficina ECOCAMPUS, donde se colgará información específica.

Integración de las prácticas de diferentes asignaturas y los proyectos fin de carrera, en los planes de seguimiento de indicadores ambientales en la recogida selectiva de papel y cartón. Utilización del campus como un campo de prácticas.

Concursos de ideas y proyectos para implicar a la comunidad en la mejora ambiental del campus. Ejecución del proyecto ganador.

Apertura de procesos para incentivar la participación de las asociaciones de estudiantes en actividades ambientales extra-curriculares como la celebración de la Semana Verde, Ecoforums, Juegos de simulación, sendas ecológicas, etc.

Sesiones informativas, dada la relevancia de determinados miembros de la comunidad universitaria implicados en el sistema de recogida selectiva de papel y cartón (señoras de la limpieza, servicios de instalación de material informático, responsables de laboratorios, responsables de los servicios de restauración y cafeterías...), se realiza una labor más directa de concienciación acerca del problema tratado.

De la anterior enumeración de actuaciones emprendidas en la UAM desde 1999 se desprenden aún muchas más actuaciones a realizar en el momento actual y futuro. Son muchos los proyectos que tenemos en marcha con respecto a la gestión integral de residuos, y otras acciones del sistema de recogida selectiva de papel y cartón de las que hay que hacer un seguimiento continuo, renovándolas con el objetivo de aumentar su efectividad. En este sentido, mantenemos la dualidad de nuestro modelo de gestión ambiental, y por lo tanto, incidimos tanto en la gestión ambiental directa como en el cambio de actitudes y comportamientos de los miembros de la comunidad universitaria que hagan cambiar nuestra universidad, pero también nuestro mundo, hacia una escenario más habitable y sostenible del que actualmente tenemos.

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